Como trabalho em projeto social e não em sala de aula, acredito que esta atividade se tornou ainda mais interessante, porém um tanto complicada já que as crianças que atendo são de idade bem diferente. Em uma única turma atendo crianças de 7 a 14 anos, então seus interesses e curiosidades se tornam muito distintos e também distantes.

As maiores curiosidades dos menores são em relação a escola (leitura, escrita e cálculos). Já nos maiores, como estão entrando na adolescência, seus interesses e curiosidades se voltam para questões relacionadas a drogas, sexualidade, namoro...

No entanto, fui surpreendida ao realizar esta atividade com as crianças, poi9s apresentaram outros interesses, novas curiosidades.

Para iniciar a conversa, questionei-os em relação ao que gostariam de aprender no projeto, e conversa seguiu mais ou menos assim:

 - O que querem aprender no projeto?

- Sobre os animais.

-O que gostariam de saber sobre animais?

-Conhecendo os animais posso ser veterinária?

Outros querem conhecer o “mundo”.

- Por que querem conhecer o “mundo”?

- Porque tem muita coisa que a gente não conhece.

- O que mais lhes chama a atenção?

- Todas as pessoas moram no “Brasil”?

 Uma criança gostaria de aprender natação.

- Para que aprender natação?

- Para dar exemplos para as outras crianças.

- Que exemplos?

- Ensinar natação.

- Então você quer aprender a nadar?

- Aprendendo natação, posso ajudar meu irmão?

Muitas crianças, não quiseram falar sobre suas curiosidades, sobre o que querem aprender, algumas simplesmente repetiram o que as outras falavam.

 A pergunta que mais me chamou a atenção foi a seguinte:

“Aprendendo natação, posso ajudar meu irmão”?

Escolhi esta pergunta por que fiquei admirada com a preocupação desta menina com seu irmão mais novo. Como vêm de uma família muito grande, e ela é a única menina da casa, parece se sentir como uma “mãe” para seus irmãos, e como este irmão necessita de atenção especial, preocupou-se em aprender algo que pudesse ajudá-o.

Muitas vezes, não percebemos as verdadeiras necessidades de nossos alunos.

Esta atividade foi muito interessante e produtiva, tanto para mim, quanto para as crianças.